Консультация для родителей

                                                             Зима.Февраль.

 

                     Занятие по  духовно-нравственному воспитанию в раннем возрасте 3-4 года

                                                                       "Моя семья"

     Цель:формирование у детей представлений о семье и своём месте в ней.

    Задачи:закрепить умение называть членов своей семьи,их имена,понимать роль взрослых  и детей в семье.Развивать умение выражать чувства по отношению к родным. Воспитывать уважение к старшим,любовь и заботливое отношение к членам своей семьи..Продолжать расширять словарный запас детей.

   

 
                                                          Аппликация " Новогодние варежки"

       Мы с ребятами решили украсить каждый свою варежку.Выбирали какого цвета она будет,какие

     украшения наклеим.И вот что у нас получилось:

 

                                                                           Прощание с ёлочкой.

Вот и прошли наши новогодние праздники...Ребята побывали на развлечениях,принимали участие в оформлении поделок и украшение группы к празднику.Главной героиней праздника,была конечно ёлочка. Водили вокруг неё хороводы,рассказывали стихи,танцевали,и конечно находили под ней подарки.Но пришло время прощаться с ней,и сказать спасибо..

Ёлочка-красавица встретила нас зале,

Праздник новогодний с нею мы встречали,

Весело мы пели и стихи читали,

Пляски,хороводы дружно танцевали!

Но пора прощаться,

В лес густой зелёный ей надо возвращаться!

Так давайтедети,огоньки зажжём

И ещё раз песенку ёлочкеспоём!

                                                               Консультация для родителей

Почему ребёнок не хочет идти в детский сад?

Многие родители сталкиваются с очень неприятной и трудно решаемой проблемой, когда ребёнок не хочет идти в сад, устраивая по утрам настоящие концерты вплоть до истерик. От этого страдают нервные системы абсолютно всех членов семьи. Кто-то пускает это на самотёк, молча вытаскивая малыша за дверь на улицу и насильно отправляя его в детсад. Некоторые пытаются разобраться в возникшей ситуации, выясняя причину такого поведения через разговоры с самим крохой и его воспитателями. Несомненно, так это оставлять нельзя. Нужно обязательно разобраться, в чём дело, и предпринять соответствующие меры: советы психолога — в помощь родителям. И для начала необходимо определить, почему это происходит.

Причины

Не нужно после первой же истерики бежать к воспитателям и на повышенных тонах разбираться, почему ребёнок не хочет ходить в детский сад: вам наверняка скажут, что это естественная реакция большинства малышей. На самом деле это не так. И первым шагом должен стать анализ ситуации изнутри: поговорите со своим чадом, понаблюдайте за его поведением дома, предложите нарисовать его пребывание в садике. Всё это позволит выяснить, что с ним происходит.

Самые частые и распространённые причины:

• Трудности в общении с другими детьми

Это может произойти из-за внутренней замкнутости или избалованности самого малыша. Возможно, с ребёнком не хотят дружить в саду из-за того, что у него есть проблемы с речью или патологии внешности, к которым так восприимчивы дети.

• Неготовность ребёнка посещать детский сад

Если родители не приучили его к режиму дня (кушать и спать по времени), к послушанию (нужно соблюдать определённые правила поведения, уважать взрослых), общению с другими детками, он не захочет подчиняться всему этому и ходить в сад. Если раньше он вёл вольную и беззаботную жизнь, то любые рамки будут вызывать у малыша протест и истерику.

• Непривычная обстановка

Новые вещи, чужие лица, незнакомые помещения — некоторые дети очень остро реагируют на всё это: перемены могут быть не явными (приход новой воспитательницы, переход в другую группу и проч.), может просто прийти новый ребенок в группу, а уж что этот ребенок с собой принесет - неизвестно.

• Проблемы дома, в семье

Нередко причина, почему малыш не хочет идти в сад, заключается вовсе не в этом детском учреждении, а в страхах и переживаниях ребёнка по поводу того, что происходит у него в семье. Развод родителей, смерть, кого-то из близких, рукоприкладство дома, частые ссоры отца и матери — всё это может выливаться в утренние истерики и слёзы. Детский сад здесь — всего лишь прикрытие более глубокой депрессии, которая происходит внутри малыша.

Ориентируясь на данные факторы, постарайтесь выяснить, почему ребёнок не хочет ходить в сад: что послужило поводом для утренних истерик. Если у вас не получится это сделать, решить данную проблему будет практически невозможно, если только с помощью сеансов у психолога. Если же вы точно знаете, что случилось, нужно будет действовать, исходя из выясненных обстоятельств. Но здесь ещё нужно учитывать и способы, с помощью которых ребёнок выражает свой протест.

Полезный совет. Не стоит задавать ребёнку вопрос в лоб: «Почему ты не хочешь идти в сад?» Он вряд ли правильно и грамотно сформулирует причину. Нужен более гибкий подход, в соответствии с советами психологов.

Способы выражения протеста

Если ребёнок не хочет идти в детский сад, он обязательно покажет это своим родителям. Причём у всех это будет выражаться совершенно по-разному. Протесты могут быть очень явными, а могут протекать скрытно. Задача родителей — вовремя распознать и те, и другие.

Словесная форма протеста

Ребёнок не скрывает того, что он не хочет идти в сад. Проговаривать он это может по-разному:

1. Спокойно, идя домой или перед сном: чаще всего так бывает, когда в группе произошёл какой-то частный, единичный конфликт, о котором малыш со временем забудет, так что не стоит акцентировать на этом внимание.
2. Это будет высказываться ежедневно, с надрывом, по утрам чаще всего, и сопровождаться слезами, криками, истерикой.

Если в первом случае нужно лишь переждать, пока в ребёнке перестанет говорить обида, то во втором придётся предпринимать срочные меры.

Истерика

Нежелание ходить в сад нередко выражается истерикой, симптомы которой хорошо знакомы многим родителям:

1. Ребёнок громко кричит, что не хочет идти в детский сад, при этом ничего и никого не замечая вокруг, не реагируя на слова и утешения родителей.
2. Начинает всё кидать, топать ногами, махать руками, даже биться головой об пол или стену, не чувствуя при этом боли.
3. Громко, истошно плачет, рыдает, слезы текут «ручьём», смотрит обиженно, исподлобья.

Подобная истерика требует мгновенной реакции родителей. Во-первых, нужно срочно выяснять причину, почему ребёнок так категорически не хочет идти в сад. Во-вторых, это болезненное состояние, которое требует лечения. Малыша придётся показать психологу или психотерапевту.

Плач

Если ребёнок по утрам плачет, не хочет идти в детский сад, но до истерики дело не доходит, нужна сначала — беседа с самим крохой, а потом — с воспитателем.

И ещё несколько советов

1. Старайтесь не менять сад, если ребёнок хочет его посещать и ему там нравится.
2. Если малыш начал устраивать истерики по поводу того, что он не хочет ходить в детский сад, не следует на него срываться. Напротив: если родители ведут себя спокойно, то и он перестанет нервничать.
3. Не позволяйте ребёнку становиться свидетелем ссор взрослых. Развод родителей никак не должен его коснуться.

Вывод: Если ребёнок не хочет ходить в детский сад, нужен полноценный, комплексный анализ того, что происходит с ним в группе. Но не всегда причиной такого поведения малыша становится его окружение и внешние факторы. Зачастую проблема кроется либо в нём самом, либо в обстановке дома. Поэтому родители не всегда объективно оценивают ситуацию. Чтобы такого не случилось, самый оптимальный вариант — обратиться за помощью к детскому психологу, который посоветует, что нужно сделать для решения этой актуальной проблемы.

              Консультация для родителей: "Как можно провести выходные с ребёнком"

Наши малыши,очень ждут выходных,когда смогут провести больше времени с родными и близкими.Это время необходимо для духовной близости с родителями,пополнить свои эмоциональные и духовные силы.Исследования показали,что родители,которые играют со своими детьми,могут способствовать их когнитивному развитию., по мере взросления будут лучше справляться с языковыми и математическими навыками.В играх ,дети усовершенствуют мелкую и крупную моторику рук.Предлагаем вам некоторые игры,для совместного времяпрепровождения с ребёнком.

Сугроб в тазу

(для детей от 1,5 лет)

Если ребенка морозным зимним днем никак не уговорить уйти домой с прогулки, предложите ему взять снег с собой и поиграть дома в снежные игры.

Вам понадобятся: большой таз, старая клеенка, маленькие лопатки, совки, разные кухонные принадлежности, пластиковые игрушки, чистый снег.

• Возьмите таз и наберите на улице чистого снега. Если хватит энтузиазма ходить на улицу несколько раз подряд, то можно набрать и целую ванну снега.

• Подстелите клеенку под таз, и пусть ребенок перебирает снег в руках и смотрит, как он тает.

• Предложите ему для игры разные фигурки зверей, человечков, машинки и играйте в снежную зиму в сказочной стране, пока снег окончательно не растает. Для маленьких зверушек можно в снегу сделать норки и берлоги (а заодно можно обсудить, кто как зимует), для человечков — построить необычные снежные сооружения. Для этого вам пригодятся маленькие самосвалы и грузовики и, например, чайные ложки в роли лопат.

• Пока ребенок не видит, потихоньку закопайте под снегом какие-нибудь сокровища, и можно играть в зимние клады: копать, пока наконец из-под снега не покажутся разноцветные камни или мандарины!

• Следы шин от машин

  (для детей от 1,5 лет)

  Любителям машинок можно предложить новую игру — устроить на бумаге красочное ралли.

  Вам понадобятся: маленькие машинки, гуашь, лист ватмана или бумага в рулонах, емкости для краски, куда можно макать машинки, кисточки и скотч.

  Расстелите бумагу, подготовьте машинки, которые легко мыть, и краски. Скорее всего, ребенок сам догадается, что если окунуть машинку в краску, то она будет оставлять следы на бумаге.

  Вот несколько вариантов игр с машинками: угадывать, где чьи следы (для этого хорошо, чтобы машинки были разные), рисовать машинками разные геометрические фигуры. Еще можно приклеить кисточки скотчем к капотам машин и смотреть, какие узоры будут получаться на бумаге.

• Скелет динозавра из макарон

  (для детей от 3 лет)

  Сделайте с ребенком настоящий скелет динозавра из обычных макарон.

  Вам понадобятся: черная плотная бумага, клей ПВА, белый мелок (пастель), чтобы рисовать по черной бумаге, разнообразные макароны.

  • Нарисуйте заранее скелет динозавра на листе. Стоит взять черную бумагу — на ней макароны будут лучше смотреться. Изобразите кости в виде квадратов и прямоугольников, чтобы можно было клеить разные макароны, а не только спагетти.
  • Выложите на стол разные варианты макарон.
  • Нанесите клей на те места, куда вы будете приклеивать макароны.
  • А теперь самое интересное — нужно подбирать макароны, наиболее подходящие на роль разных костей скелета, и приклеивать их к картинке. Можно сделать несколько разных скелетов.
  • Когда ребенок закончит приклеивать макароны, оставьте картинку полежать несколько часов. Пусть клей как следует высохнет, и тогда картинку можно будет, например, повесить на стену.